DESEMPEÑO 2 UNIDAD 2

En este desempeño explicaré el puzzle de Aronson trabajado en clase, el producto final mío y de mis compañeras y por último realizaré una reflexión utilizando una escala de metacognición.

Mi esquema:

En este esquema hablo sobre los filósofos San Agustín y Santo Tomás, que están a su vez influidos por la filosofía aristotélica o platónica respectivamente, ambos con unos puntos de vista muy influidos por la creencia en Dios. San Agustín hará un análisis del alma y sus operaciones mediante un punto de vista psicologista, en cambio santo Tomas pensará que la felicidad plena solo es alcanzable con la visión beatífica. He decido ponerlos por separado y a modo de resumen porque creo que son dos filósofos muy diferentes aunque coincidan en ciertos aspectos. De igual manera los apartados que hablaba de lo mismo los he colocado en el mismo orden para manos para poder ver las diferencias claras entre uno y otro.


Preguntas metacognición:

*¿Qué has hecho o aprendido?

Como he mencionado anteriormente hemos realizado un puzzle de Aronson en el cual hemos dividido los 4 primeros apartados del tema entre los miembros del grupo. Cada uno con su apartado a realizado un esquema o resumen sobre su tema y después se lo ha explicado al resto. He aprendido la forma de pensar que tenía cada filoso sobre el ser humano. Muchos de ellos con opiniones totalmente distintas pero a la vez con ciertos puntos en común.

* ¿Cómo lo has realizado o aprendido?

Mediante una rutina de pensamiento (palabra, idea, frase) para que quedarse claro de que hablaban cada filósofo y que era lo verdaderamente importante de ambos.

*¿Qué dificultades has tenido?

Al principio, me confundía un poco con cada filósofo porque como ya he mencionado se parecen mucho Ena algunos aspectos pero a la vez son muy distintos por lo que había veces que les confundía y relacionaba las ideas de uno con las del otro.

*¿Para qué te ha servido?

Me ha servido para prepararme este próximo examen y sin duda para dominar y controlar mas un tema de la unidad, lo que me facilitará el estudio ahorrándome tiempo en este apartado.

*¿En qué otras ocasiones podrías utilizar lo que has aprendido?

Para un debate o una redacción o un comentario de texto podría sin duda citar en la cis de autoridad alguno de estos filósofos o incluso a los dos lo que me ayudáis a explicar el tema del que estuviese hablando.